Kraft der Sonne

„Im Kosovo gibt es häufig Stromausfälle“, berichtet Fatjon Bajrami, als Ingenieur für erneuerbare Energien zuständig für Bau und Wartung der Solar-Anlagen am Concordia Tranzit Centre in Prizren. Wenn dort die Lichter ausgingen, würden über 100 Kinder und Jugendliche ihren Lebensmittelpunkt verlieren, denn Tranzit ist das einzige Sozial-, Freizeit- und Bildungszentrum weit und breit, insbesondere für benachteiligte junge Menschen.

Klingt nach einer ganzen Menge Energie, die täglich verbraucht wird, ist aber mit Inbetriebnahme der neuen Technik kein Problem: „Concordia Tranzit wird über eine stabile Energieproduktion einen stabilen Energieverbrauch erreichen“, erläutert Fatjon Bajrami, und zwar dank einer Hybrid-Photovoltaik-Solaranlage mit einem jährlichen Ertrag von 35.000 Kilowatt-Stunden. „Die Investition in die Paneele wird unsere Energiekosten um bis zu 90% senken“, sagt Concordia-Direktorin Mirela Lavric. Dadurch werden Mittel frei, die anderswo gut gebraucht werden: „Was wir einsparen, fließt in unsere Aktivitäten mit den Kindern.“

Im südlichen Afrika ist Strom Mangelware. Auch in den Ländern der Jesuitenprovinz in Malawi, Südafrika, Mosambik, Sambia und Simbabwe. „Wir erleben Stromausfälle von bis zu zwölf Stunden pro Tag, erst ab 22 Uhr ist die Versorgung stabil“, berichtet Nigel Johnson SJ, Direktor für Entwicklung der Jesuiten im südlichen Afrika. Buchstäblich ein Leuchtturm in der allgemeinen Energie-Krise ist die Missionsstation St. Rupert’s mit Krankenhaus und Schule. Seit Inbetriebnahnme der ersten Solarpanels funktioniert die Versorgung in St Rupert’s zunehmend dezentral und unabhängig, und: „Mittlerweile können wir überschüssigen Strom ins nationale Stromnetz einspeisen.“

Die Zukunft einer gelingenden afrikanischen Energieversorgung ist solar, verfügt der Kontinent über eine Sonneneinstrahlung von ca. 2.000 Kilowattstunden pro Quadratmeter und Jahr. So wird der Erfolg von St. Rupert’s jetzt auch in Mosambik Schule machen: Die ESIL-Sekundarschule im Nordwesten des Landes liegt zu abgelegen, um an das nationale Stromnetz angeschlossen zu werden. Derzeit läuft der Dieselgenerator bis zu sechzehn Stunden täglich, doch bald wird eine Photovoltaik-Anlage das Leben der Schüler:innen und Lehrer:innen auch dort grundlegend verändern.